培训的方法方面:

第二级将在逻辑情况下,在形成阶段发展。

这一方面特别重要,因为游戏是指足球-7,所以当玩家加入F-11时,我们需要"回收"或更新基本面。所使用的方法必须符合这些年龄段的身体、生理和心理参数。

 

口号

致持有人

口号

瞄准没有球攻击的球员

口号

瞄准没有球防守的球员

级别 2

基本原理

23

持有人的游戏优先级:

在进展/深度中播放。

26

当球通过一端进入时,占用整理区域:

占领整理区。

41

防守线球员的防守游戏, 以发展区域防御:

占领/在防御区,不要到达。

24

持有人的游戏优先级:

水平播放。

27

当球通过一端进入时,占用整理区域:

出现,不是。

42

防守线球员的防守游戏, 以发展区域防御:

目标的覆盖和保护。

25

持有人的游戏优先级:

在安全方面进行游戏。

28

当球通过中心进入时,占用整理区域:

完成。

43

防守线球员的防守游戏, 以发展区域防御:

第二面与球的位置有关。

   

29

当球通过中心进入时,占用整理区域:

持有人同伴的位置。

44

防守线球员的防守游戏, 以发展区域防御:

锯牙

   

30

结束区域的游戏:

对角线偏移。

45

防守线球员的防守游戏, 以发展区域防御:

在"堕落"的球前。

   

31

结束区域的游戏:

永远不要站着。

46

防守线球员的防守游戏, 以发展区域防御:

平行线或"漏斗"。

   

32

结束区域的游戏:

别等球,进攻吧。

47

冒犯性条款:

用于深入的短期支持。

   

33

防御性监视:

防御性监视

48

冒犯性条款:

最大深度支持

   

34

确定正确的时间:

被同为持有人打球的可能性。

49

冒犯性条款:

支持方向更改的快速攻击。

   

35

确定正确的时间:

对方后卫的位置。

50

球员在重新控球时要执行的位置、动作和位移 - 防守/攻击过渡 - :

确保控球。

   

36

确定正确的时间:

拥有伙伴的"触摸"动作。

51

球员在重新控球时要执行的位置、动作和位移 - 防守/攻击过渡 - :

进行快速攻击。

   

37

确定正确的时间:

确定可能的接收区域。

52

球员在恢复控球权时的放置、动作和位移:

启动位置/关联攻击。

   

38

确定正确的时间:

进攻性预期

   
   

39

球员在失去控球权时的定位、动作和动作 - 进攻/防守过渡 - :

子阶段-1-防御

   
   

40

球员在失去控球权时的定位、动作和动作 - 进攻/防守过渡 - :

子阶段-2-防御