定义：
集体游戏：
它是一组动作，位置和技能和/或技能，无论是球员谁拥有球，而不是，涉及某种决策，这是执行有关球，对手/s，合作伙伴/s，球员自己的位置在任何时候，和球队的打法（游戏系统，打法，和球队的防守形式）。
因此，集体游戏包括以下内容：
- 技术操作。
- 战术情况。
- 集体行动（普遍基金会）。
- 战略行动。
技术操作：
技术动作是球员操纵球的动作。
这些情况规定参加不同级别的决策和执行机制。
技术动作的训练应考虑在不同的游戏环境中需要的多种变种。这一方面将允许玩家在每场比赛的情况下给出正确和有效的答案。
目前对这项技术的培训不允许实现这一目标，因为决策方面的重要性被误解了，将其纳入其目标的优先事项。
战术情况：
传统上，战术和集体游戏的概念经常被用作同义词，一般指游戏的集体方面。从我们的角度来看，这些概念有非常重要的差异，迫使它们分开工作。
战术情况是指没有球的玩家只能通过只与球（持有人）、对手或队友相关的动作来解决这些情况。
这些情况规定参加不同级别的决策和执行机制。
因此，我们提到的情况是：
- 1：1（防守对方拥有或接收球）。
- 2：1和1：2（进攻和防守中的数字自卑/优越性的情况）。
战术情况的训练是通过改进足球中典型的每个战术动作来完成的，这些动作的变种多种多样，不同比赛情况可能需要这些变种。
集体行动：
集体行动是在不同的游戏情况下（从2：2的情况）中执行的玩家的位置，动作和演变，允许通过创建战术情况（1：1/2：1/1：2）来战胜或对抗对手获得足够的优势。
这些行动基于决策机制。鉴于这些决定的复杂性非常高，改进这些决定的培训将基于掌握集体游戏的通用基础。
游戏系统：
游戏系统是球队球员在进攻游戏的不同分界线上的位置/位置，这样他们就能有效地占据50%的球场，并能够发展出在对对方进攻过程中共同克服的演变和动作。
战略行动：
战略行动是游戏的所有集体行动，从球的恢复或丢失（有或没有中断的游戏，在攻击和防御），可以发展有计划的行动（自动主义）很短的时间，以惊喜和克服相反。
将执行方面与决策方面区分开来的标准。
当发生球损失时，我们遵循以下标准来确定错误是否已被执行或决定：
- 当一个球员在没有直接对手的情况下接球、控球或打球时。。。这是一个执行错误。
- 当一个球员收到，有或发挥球在他的分界，有3个或更多的球员（其中至少两个是对手），并失去了占有。。。e是一个决定错误。
在这种情况下，空间、时间和机会因素不允许您继续在同一区域打球，并保证保持控球。
例如：如果在同一车道的进度区进行了四次或多次接触，但未到达终点区（允许对方团队使用回转移除现有空间的时间），则必须将方向（直接或间接）更改为自由区/铁轨，以避免球的丢失，因为在游戏情况下发生的时空机会因素并不建议在该区域继续打球，因为输球的风险很高。
这可能是尽管所有这些占有继续保持由于：
- 对手防守质量低
- 持有人个人素质的杰出表现（我们不能指望这一方面作为我们作为教练工作的基础——尽管很明显，如果我们有这种水平的人才，我们必须利用它）。
- 当玩家在分界时处于 1：1 的情况时（应找到持有人的最合乎逻辑的情况）：
- 如果您对该类别有适当的级别（团队接受），我们将考虑球丢失的原因。。。执行错误。
- 如果我们意识到它的执行水平是不够的（它通常没有达到预期的有效性水平），我们会考虑在这种情况下球的损失（因为我们已经传递了它）作为...决定错误。
- 除非此玩家（或其他）在打球时（或更早）对空间、时间和机会因素（他所在的游戏情况的典型情况（集体游戏基础知识中的目标）采取什么行动。在这种情况下，我们将考虑损失的原因为...决定错误。
后一个标准的例子：
- 一方将球传入标记内（内侧的空间和时间因素非常受对手标记和带线存在的影响）。
- 球员在终场区停球和/或停球（这是我们空间最少的区域，我们在数量上明显自卑）。
按照这些标准，我们可以得出结论，球的损失错误：
- 执行，与个人行为有关：
- 技术。
- 策略。
- 物理。
- 心理。
- 决定，都与集体行动有关。
关于这些结论，应该指出，玩家可以正确执行错误的操作。